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    关于印发《海安市市校园生活垃圾分类工作实施方案》的通知

    文章来源: 发布时间:2019年03月25日 BOB下载: 字体:

    关于印发《海安市市校园生活垃圾分类工作实施方案》的通知

     

     

    附件:

    海安市校园生活垃圾分类工作实施方案

     

    为深入贯彻落实省、南通市两级“263”行动部署,科学推进全市校园生活垃圾分类管理,根据市政府生活垃圾分类计划安排,制定全市校园生活垃圾分类实施方案。

    一、指导思想

    建立校园生活垃圾分类组织管理体系,健全教育培训、指导检查、监督考核等推进工作机制,广泛开展宣传教育,营造良好分类氛围。健全分类投放收运体系,科学建设垃圾分类设施,规范生活垃圾分类投放、收运管理。建立中小学生、学龄前儿童垃圾分类知识普及教育机制,将垃圾分类知识纳入中小学生科普知识教育范畴,组织广大师生积极参与支持生活垃圾分类管理,形成校园生活垃圾分类良好示范效应。

    二、工作目标

    201911开始,全市教育系统所有学校和单位全面开展分类管理,分类设施满足分类管理需要,分类收运管理体系基本建成,师生生活垃圾分类知识普及率、参与率达到100%、准确投放率均达到80%以上。

    三、分类方式

    日常教学活动生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、其他垃圾三类,对食堂集中供餐区域增加餐厨废弃物分类。

    1.可回收物。主要品种包括:废纸,废塑料,废金属,废包装物,废旧纺织物,废弃电器电子产品,废玻璃等。

    2.有害垃圾。主要品种包括:废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。

    3.餐厨废弃物。主要品种包括:食品加工、餐饮服务、集体供餐等活动中产生的食物残余和废弃食用油脂等废弃物。

    4.其他垃圾。主要品种包括:餐巾纸、卫生间用纸、薄型塑料袋、污染较严重的纸张等。

    四、主要任务及分工

    (一)建立完善组织体系。建立市教育体育局牵头,市城管局、环保局协同,各区镇教管办分别负责的生活垃圾分类组织体系,具体负责教育系统生活垃圾分类的组织推进工作。各学校也要建立相应的组织体系,明确分管领导和职能科室,具体负责本单位的分类管理。各区镇教管办、各完职中、局直各单位要分别编制本区镇、本单位的实施方案,召开会议部署,明确工作任务。

    (二)广泛开展宣传教育。围绕生活垃圾分类进校园主题,进行全方位、多层次的宣传,教育和引导师生培养生活垃圾分类意识,主动参与生活垃圾分类管理。

    1.整合宣传阵地。将垃圾分类教育与学校健康教育、德育工作、环保教育相结合,利用教育系统、学校内部各类宣传媒体、宣传阵地,开展生活垃圾分类知识的宣传教育,力求所有宣传阵地都有垃圾分类宣传内容。

    2.强化师资培训。加强教育系统人员垃圾分类教育管理,分层次开展垃圾分类培训,将生活垃圾分类相关知识分别纳入校长任职培训、环保师资培训、卫生人员岗位培训,以课程实施能力和指导能力为重点,培养一批骨干力量,组建专业师资团队。

    3.拓展校园宣传活动。组织开展国旗下讲话、校园广播、垃圾分类公开课、主题班会、知识竞赛、趣味运动会、演讲比赛等多种活动,指导师生准确分类投放、收运垃圾,确保学校所有人员熟悉分类知识,掌握分类规定要求。组织开展小手拉大手活动,发挥学生的纽带传递作用,以学生们的自觉分类行动带动家长和社区成员培养垃圾分类意识,养成分类习惯,努力形成培育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会的良好氛围。

    4.开展志愿和社会实践活动。结合中小学科技、艺术活动,鼓励学校、学生自主创新、推广生活垃圾分类的科技发明,鼓励学生开展废物利用的创新项目和艺术创造。鼓励学生积极参加生活垃圾分类和减量公益活动,动员广大师生加入垃圾分类志愿者服务队。组织学生实地参观生活垃圾转运站、垃圾焚烧发电厂等生活垃圾处理场所,组织学生开展城市美容师环卫体验活动,促使广大学生增强生活垃圾分类意识并积极参与生活垃圾分类活动。

    5.建立校园生活垃圾分类绿色档案。对学校、班级、学生参与生活垃圾分类活动情况进行记录,逐步建立校园生活垃圾分类专属绿色诚信档案,并保证其连续性、准确性以及可查询性。通过对档案的查阅来了解学校、班级、学生参与垃圾分类活动的状态和变化,有针对性的提供一些教育指导,为实现校园生活垃圾分类的长效管理提供基础资料。

    (三)科学设置分类设施。由各单位根据内部生活垃圾产生特点、投放习惯,因地制宜、按需配备办公、教学(公共部位)区域、住宿区域、餐饮区域、后厨区域分类投放设施,规范设置分类指示标志,并保持设施完好无损,干净整洁。

    1办公、教学区域。在每个办公楼、教学楼可根据垃圾量在合适位置至少设置1组可回收物和其他垃圾投放设施,已设置果壳箱的,应在果壳箱显著位置分别标注可回收物、其他垃圾图标,在学校大门、主要通道、操场、体育馆、图书馆等公共区域应张贴生活垃圾分类宣传标识。每个办公室、教室至少设置1个可回收垃圾桶(篓)、1个其他垃圾桶(篓),鼓励校园、班级通过废弃纸箱变废为宝,自己动手制作纸张、塑料、金属类细分类收集容器,用于收集书本、报纸、刊物、纸类包装物等可回收垃圾。

    2住宿区域。宿舍楼每个楼层过道或电梯口至少设置1组可回收物和其他垃圾投放设施。每个宿舍内的垃圾桶(篓)标注为可回收物收集容器,用于收集书本、报纸、刊物、纸类包装物等可回收垃圾,卫生间垃圾桶(篓)标注为其他垃圾收集容器,用于收集卫生纸、一次性用品包装物等其他垃圾。鼓励在宿舍内设置可回收垃圾桶和其他垃圾桶。

    3就餐区域。在食堂就餐大厅根据面积按需设置不少于2组的可回收物和其他垃圾收集容器,可回收物收集容器用于收集饮料瓶罐等可回收物,其他垃圾收集容器用于收集餐巾纸、塑料打包袋(盒)等其他垃圾。同时,在餐桌上设置垃圾分类、光盘行动、源头减量温馨提示语,如:光盘行动,拒绝舌尖上的浪费等宣传口号。

    4食品加工区域。应设置可回收物、其他垃圾和餐厨废弃物3类收集容器,可回收物收集容器用于收集清洗干净的调味品瓶罐、纸板箱等可回收物,其他垃圾收集容器用于收集被污染的餐巾纸、一次性餐具、塑料打包袋(盒)等其他垃圾,餐厨废弃物收集容器用于收集菜品加工和供餐时餐桌剩下的食物残余,收集时应注意避免将其他垃圾混合其中。鼓励学校建设有机易腐垃圾就地生态化处置设施。

    5其他。各学校结合校园管理实际情况,至少设置1处有害垃圾收集容器,用于收集过期化妆品、杀虫剂罐、废旧电池、废弃荧光灯管等有害垃圾。同时,应根据实际情况在垃圾集散处(垃圾房)设置电子垃圾、大件垃圾、玻璃木质打包架等低值垃圾集中贮存和堆放场所,有条件的区域设置二次分拣站。

    (四)加强日常分类管理。要建立完善单位内部垃圾分类收集体系。每日下午下班、放学前将办公室、教室可回收垃圾桶(篓)内可回收垃圾投放至楼幢设置的可回收垃圾桶(箱),宿舍内可回收垃圾由学生根据宿舍保洁时间要求,投放至楼层(楼幢)设置的可回收垃圾桶(箱),有条件的学校,可以对楼层(楼幢)收集的可回收垃圾由物业(后勤)单位进行二次分拣后,交由所在地政府指定的回收单位处置。办公室、宿舍、后勤单位等产生的废弃电池、荧光灯管、杀虫剂罐、过期药品、化妆品等有害垃圾,可以由学校确定固定投放日,由产生人定时投放至统一设置的有害垃圾桶(箱),由物业(后勤)单位交由所在地政府部门指定的收运单位处置。其他垃圾按现有的收运系统处置。食堂产生的餐厨废弃物,交由具备处置资质的单位处置。电脑、打印机、复印机等废弃电子垃圾,由产生单位交由物业(后勤)单位集中贮存,交由有资质的回收单位和企业规范处置。对废弃沙发、办公桌椅等大件垃圾和玻璃、木柴等低值垃圾,由物业(后勤)单位设置专门场所,集中堆放,交由辖区内环卫企业收运处置。对涉密文件(含介质)严格按照涉密管理的有关要求进行处置。城区各学校所产生的垃圾交由天楹集团处置(天楹集团生活垃圾处置联系人:张晓亮,电话:15162806416,餐厨垃圾处置联系人:仲勇,电话:13914359586),区镇属学校所产生的垃圾由各区镇教管办与各区镇政府联系,由各区镇政府协调处置方案。

    五、工作要求

    (一)高度重视分类管理。开展生活垃圾分类管理是生态文明建设的重要内容,是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化处置的有效举措。全市教育系统各单位务必高度重视,充分认识垃圾分类对于保护生态环境、改善市民生活质量、提升社会文明程度的重要意义,将生活垃圾分类管理作为近阶段学校教学、后勤管理的重点工作,纳入重要议事日程,精心组织、扎实推进本单位生活垃圾分类管理。

    (二)细化落实分类责任。各单位要科学制定本单位生活垃圾分类推进计划,建立分管领导负责、责任科室牵头、专人负责具体管理、物业服务单位参与的管理体系,细化明确设施建设管理、日常教育管理、计量检查考核等分类管理责任,经常性开展宣传教育和指导检查考核,确保本单位垃圾分类管理责任落实,措施到位,成效明显。

    (三)按时完成分类任务。各单位在20193月底前要将分类设施设置到位,确保投入使用,同时要制定本单位生活垃圾分类推进计划、实施方案。2019年上半年师生生活垃圾分类知识普及率、参与率需达到90%、准确投放率需达到70%以上,2019年底师生生活垃圾分类知识普及率、参与率需达到100%、准确投放率需达到90%以上。市局将联合市城管局、天楹集团开展垃圾分类演讲和征文比赛等相关活动,对先进单位和个人进行表彰。

    (四)足额保障分类经费。将分类经费纳入学校工作经费保障计划范围,根据本单位垃圾分类管理实际需要,增加必要的宣传教育、设施投入、管理投入等工作经费。从2019年起,将垃圾分类管理纳入学校经费预算范围,确保垃圾分类管理经费足额保障到位。

    (五)强化分类检查考核。市教育体育局将结合开学工作检查、明查暗访、专项督查等定期检查、不定期抽查方式,对学校开展分类管理工作开展检查考核,适时通报学校分类管理检查考核情况,年度考核结果纳入各完职中、各区镇教育助理、局直各单位年度工作绩效考核、纳入绿色学校评估指标体系。各单位要注重培植学校内开展生活垃圾分类工作的先进典型,纳入绿色园丁、绿色小卫士等评选活动范围,对开展生活垃圾分类工作不力的学校市局将进行重点督查指导,直至追究相关人员的工作责任和领导责任。

     

     

     

    海安市教育体育局                   201935 日印发

     

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