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    雅周镇倪庄小学教职工奖励性绩效工资考核发放细则(2019年5月21日修订)

     

    雅周镇义务教育学校教职工奖励性绩效工资考核发放细则(2019年5月21日修订)
        为深化我镇教育人事制度改革,推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施,加强教师队伍建设,促进教育事业科学发展,根据《海安县义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见(试行)》精神,结合我镇实际,特制定《雅周镇义务教育学校教职工奖励性绩效工资考核发放细则》。
        一、指导思想
        以邓小平理论、“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进我镇义务教育科学、均衡发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以促进提高教职工工作绩效为导向,着力构建符合教育教学规律和教育职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度,促进效率与公平的和谐统一,促进教师的全面发展,促进素质教育的全面实施,促进教育教学水平的全面提高。
        二、考核原则
        1.根据《海安县义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见(试行)》和本单位实际,科学制定本单位奖励性绩效工资考核实施方法并组织绩效考核,根据考核结果发放奖励性绩效工资。
        2.奖励性绩效工资考核发放应合理拉开差距,体现多劳多得,优绩优酬。
        3.奖励性绩效工资向一线教师、优秀教师倾斜;向在教育教学改革中取得显著成绩的教师倾斜;向工作量饱满的教师倾斜。
        领导组组长: 周明君
        领导组副组长:丁传军
        领导组成员: 倪庆荣  秦卫军   张鑫  夏裕永  许霞   张晓军   邵海燕  徐达
        三、考核实施办法
    考核奖项
    奖项比例
    考核要素
    考核说明
    操作说明
    自评分
    考核分
    一、意识形态
    2%
    切实提高政治站位,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”、“两个维护”,主动适应新形势,做好意识形态工作。
    凡教职工有以下情形之一的,一年内不得评优评先,绩效考核中“意识形态工作”不得分:
    1.在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策及社会主义核心价值观的言行。
    2.通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。
    ①测评。领导测评、同行测评、学生测评、家长测评。②不顾影响在公共场合、公共信息平台(qq群、微信、短信等)发表消极、反动言论造成影响的一次扣1分。
     
     
    二、师德师风奖
    20%
    1.爱国守法
    有下列情形的实行一票否决:①与有偿家教被查实;②歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生被查实;③以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害公共利益;④有其他违法违纪行为或师德失范造成严重不良影响的。
    ①测评。领导测评、同行测评、学生测评、家长测评。②不能妥善处理同事、师生、家校之间的不和谐因素,需要学校出面调解的一次扣1分。③不顾形象相互诋毁的一次扣1分。④因可以主观努力避免的私人原因而影响本职工作的一次扣1分。
     
     
    2.爱岗敬业
    3.关爱学生
    4.教书育人
    5.为人师表
    6.终身学习
    三、履行职责奖
    3%
    1.从分工情况
    有下列情形之一的实行一票否决:①不履行工作职责;②工作态度差、责任心不强,出现重大责任事故;③不履行安全管理职责,造成安全责任事故;④其他应实行一票否决的情况。
    ①对学校的合理分工有无正当理由的拒绝现象一次扣1分。②在履行职责过程中有敷衍了事现象,不能及时改正的一次扣1分。③在安全管理职责内发生不能自控的安全事故的视情节轻重一次扣1-5分。④在领导测评、同事测评和家长测评中有因工作态度和责任心原因导致工作质量不高的视情节轻重扣1-5分。⑤无故不参加含出操在内的学生集体活动安全监护与指导的一次扣5元。⑤主动申请任务的,如教研活动、德育联盟、书香校园共同体等,每次增发30元;⑥必须完成的任务(征文、学习记录、班级纪事、信息发布等)未完成的,每次扣发5元。
     
     
    2.工作的主动性和积极性情况。
    3.工作的配合和协调情况。
    4.教育教学质量和服务质量。
    5.履行安全管理职责情况。
    四、出满勤奖
    5%
    1.病事假情况。
    有下列情形之一的实行一票否决:①不履行请假制度,有旷职现象;②经常迟到、早退,全学期累计迟到、早退超过20次;③病事假超过规定天数(重症病人除外);④其他应实行一票否决的情形。
    1.不管是什么假,均须履行请销假手续。请假流程:①凭文件、通知等领取《请销假条》;②填写请假期间的课务、安全值班、食堂值班、“课后服务”等,并请拟承担人签字确认(落实安全等方面的交接);③依次请相应部门的负责人签字确认;④校长签字确认。每次假期结束须销假。2.如遇突发情况不能到校请假的,可电话、qq、微信、口头等向学校负责人请假:(半天以内的,向值班领导请假;超过半天的,同时向值班领导和校长请假),但请假结束后,须补上手续;3.无论何假,均应得到批准后才可以休假;未得到批准而擅自休假的,按旷工处理(详见《雅周镇倪庄小学教学事故认定及处理办法》)4.无论何假,如个人不能协调到位交由教导处调整的,需支付代课金20元/节。5.一学期中私假超过20次的,每多一次扣发10元,每半日(上午8:20-11:20,下午1:30—4:30)内视作一次。根据校规不履行请假手续私自脱岗(请假手续应提前交纸质稿,确实来不及也可倪小教师Q群内申请并进行任务交接,事后补交纸质稿),被当日值班领导查实的,每次扣发100元,由脱岗当事人全部承担;被非当日值班领导查实的,当事人承担60元/次,当日值班领导承担40元/次。(凡未履行请假手续私自脱岗的不计入10次私假豁免);6.无故迟到或早退累计5次以上(含各类应参加的集体活动)每次扣10元。7.上班未签到的视作迟到,一学期超过15次后,每一次扣发2元。
     
     
    2.按时上、下班情况。
    3.政治业务学习以及教科研等集体活动按时参与情况。
    五、工作量津贴
    40%
    承担相应工作情况。
    各学校应根据工作需要,科学合理地分配教职工的工作,对工作量饱满的教职工发工作量津贴;对工作量较轻、不能达到正常工作量的教职工减发工作量津贴。年满55周岁男教师、50周岁女教师的工作量考核可适当放宽,具体标准由各学校确定。工作量计算办法各校可参照《海安县雅周镇义务教育学校各学科工作量参考系数表》。
    1.非6小时内的班级值班分为早读、阅读(40分钟)、中午三次,每次值班每次5元,非语、数、英教师每学年初均可主动提交纸质申请参加值班,不提交纸质申请的视为主动放弃参加班级值班。(学校Q群内提供申请样表);2.对至少任教一门语数学科或3-6年级两个班英语或日课表系数达到平均的教师增发补偿性工作量津贴:镇中心教研组长每学期100元,校办公室主任及年级组长每学期50元,管理功能室每学期50元,任教音乐符合学校规定要求每班一学期50元,任教语数中一门学科加3-6年级一门英语或3-6年级两个以上班级的英语或两个班的数学每学期增发400元,其他经常性的额外工作每学期50元。
     
     
    六、班主任津贴
    6%
    基本素养、常规管理、学习管理、班队建设、主题与安全教育、班务业绩等方面情况。
    班主任津贴按月发放,标准为300//月,全年按10个月计发。对班主任职责履行不到位的要及时批评教育帮助,限期整改,并减发班主任津贴,减发部分从其奖励性绩效工资中扣除;对仍不能履行班主任职责的应及时调整。具体考核办法见《海安县义务教育学校班主任绩效考核参考要点》
    能及时且较高质量地完成交办任务且履行班主任职责到位,班级管理状态良好,按月足额发放班主任津贴。不及时完成交办任务每次扣10元,完成任务敷衍了事工作质量差每次扣10元。对连续三次不及时完成任务或工作质量差造成不良影响的班主任将及时调整。班主任每月100元的考核,参照管理津贴模式执行。
     
     
    七、工作质量奖
    9%
    1.工作态度。
    对在工作中作出贡献、较高质量地完成本职工作的教职工发放工作质量奖。工作质量奖可从工作态度、执行常规、工作业绩、突出贡献、完全责任、服务质量、个人业务获奖或辅导学生竞赛获奖等方面考虑,要将安全责任、执行常规、工作业绩作为重要奖励依据。工作业绩主要考核所教班级学生的合格率、优秀率和增长率。
    1.各类获奖每人每年获奖总额不超过600元上限:(1)教师现场业务获奖县级以上分别奖60、80、100元,辅导学生现场比赛和文章发表校级以上分别奖10、20、30、40元(教育行政部门组织的非现场比赛减半发放)。有造成影响的安全事故或其他查实的违规行为本项一票否决。(2)任务型工作参加评比并获奖的,按国家(省)、市、县、镇分别增发80、60、40、20元,每人每年获奖总额不超过200元;评比需交报名费的,凭发票与学校结算(此项不列入绩效考核);2.教学成绩:任教学科与上一学年度比较(考虑转进、转出)(1)语文:均分与镇均分增减在0.5分以内的,不增减;超过0.5分的,则按每0.1分增减10元计算;超过3分的,则按每0.1分增减20元计算;(2)数学、英语:均分与镇均分增减在1分以内的,不增减;超过1分的,则按每0.1分增减10元计算;超过4分的,则按每0.1分增减20元计算;(3)语数英以外有专职教师任教的班科:①体育,任抽一个班级,依国标检测,体育达标率95%(或参照体育质量评估的要求中对学校所设定的达标率),一个百分点增减20元②音乐,1~2年级任抽1班【演唱、演奏、识读乐谱】  每学期每生能够背唱歌曲不少于2首,1~2年级 学习并能够用打击乐器或其他音源合奏或为歌曲伴奏,认识背唱歌曲里简单的节奏符号,能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏,能够用唱名模唱简单乐谱;3~6年级任抽1班【演唱、演奏、识读乐谱】每学期每生能够背唱歌曲不少于4首;学习并能够选择适当打击乐器演奏不少于2首乐曲,用已经学会的歌曲学唱乐谱,结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号,能够识读简单乐谱。统计出合格率后与80%比照,一个百分点增减20元。③美术,1-2年级每生每学期能至少运用2种工具创作1件作品,3-4年级每生每学期至少能用3种方法创作一定意图的立体作品,5-6年级每生每学期至少能用相机、电脑、手工中的两种方法创作一份作品并附写出创作意图。任抽两个班级,统计出合格率后与80%比照,一个百分点增减20元。④科学,任抽两个班级参加学校笔试,统计出合格率后与80%比照,一个百分点增减20元。(也可规定一个极限值,以防出现较大偏差)。3.任教英语或数学两个班的,计算增值,扣发的按80%计算。4.教学增值奖励上限为600元/学年。此项工作由教导处在每次考试后及时统计好数据。
     
     
    2.执行教学五认真情况。
    3.工作业绩。(对有突出贡献的要重奖)
    4.安全责任。
    5.服务质量。
    八、优秀团队奖
    2%
    主要考虑团队团结协作能力及工作业绩。
    对在学校工作中作出突出贡献的优秀集体成员发放优秀团队奖。(获县级以上表彰的)
    能团结协作较高质量的完成集体任务。得2分。对获得县级以上表彰的优秀集体奖300元[含体育竞赛团体奖(每个奖别限一名辅导老师)]。教研组长、部门负责人带领本部门获得镇、县、市、省(国家)团队奖的,组长、负责人分别增发305080100元,本组(部门)其他成员减半。
     
     
    九、教育科研奖
    4%
    1.承担课题研究情况。
    各校视本校具体情况制定相关教科研考核细则。
    ①个人专业成长计划,且每学期有书面经验总结。得1分。②继续教育情况达标。得1分。③能积极参加含半日研修在内的各级教科研活动。得1分④参与家长学校建设,在班级站点发表记事每学期不少于10篇,得1分。文章发表县级以上每篇奖40、60、80元(文章获奖降一等计算)。教师发表文章每年只按最高级别计算一篇。在完成县局下达的优质资源研发和家长学校建设任务中有敷衍了事现象受到确认批评的本项一票否决。1.在县级及以上教育、文明办等宣传平台上发布报道的,每次增发20元。2.主持并通过国家(省)、市、县级规划课题的,分别奖励400、300、200元;主持并通过县级微型课题的奖励100元。
     
     
    2.优质教学资源研发情况。(含家长学校建设)
    3.完成个人专业成长计划情况。
    4.继续教育情况。
    5.论文发表或获奖情况。
    6.参加各级教研活动情况(含其它形式的校本研修)。
    十、管理人员津贴
    6%
    完成相应的教学任务,同时承担相应管理工作。
    具体考核办法见《雅周镇义务教育学校副职领导、中层管理人员考核细则》
    由全体管理人员在绩效考核前进行述职,全体教师从德、能、勤、绩、劳、廉等方面测评,将管理人员工作按优秀、良好、合格评价。学校再依据各教师考评结果从所有中层管理人员管理津贴的总额中发放。发放办法为:每个等级之间200元。
     
     
    十一、其他津贴
    3%
    各学校可根据本单位实际,设置其他项目津贴、补贴、奖励。
    各校自行制定此项考核细则
    对非班主任的其他教师,在协助学校和班主任开展各项管理工作中根据学校往年做法以及本镇兄弟学校做法发放。(中层管理人员减半发放)。1.完成学校教办的临时性任务的,每次增发20元,如获奖则按县级一、二、三等奖,分别增发50、40、30、20元;市级获奖的则每个级别增发20元。
     
     
     
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