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演练于行,防疫于心——南莫镇邓庄小学疫情防控演练

文章来源:邓庄小学 作者: 发布时间:2022年01月21日 BOB下载: 字体:

随着我国新冠疫苗接种活动的广泛开展,疫情防控工作逐步走向常态化、系统化,然而国外形势依旧严峻,德尔塔变异株病毒、奥密克戎毒株引发的疫情依然为我们敲响绷紧防疫弦的警钟。为做好疫情防控常态化管理形势下的各项工作,南莫镇邓庄小学于2022119日开展了新冠疫情防控应急演练活动。

场景1:入校晨检

在学校大门入口处,设置单行测温通道,确保每个排队入校学生前后间距1米以上。班主任配备额温枪,逐一测量体温,做到一个不漏。

场景2:二次测温

校门口测温发现体温异常学生,将其带至校门口传达室北侧隔离室进行二次测温,并问询14天流行病学史,做好登记。

场景3:临时医学观察

周太奎校长电话通知家长或监护人到校,并告知学生目前的基本状况、所在位置,防止家长着急。家长或监护人到达后,再次询问核实生活轨迹,如果没有疫情严重地区旅居史、途经史或确诊、疑似病例接触史,填写交接单,由家长或监护人将学生带回,嘱咐其及时就医。

场景4:临时医学观察点消毒

学生离开后,用过的一次性水杯、手纸等要收纳至专用污物桶;发热学生接触过的桌凳、诊疗床等,用75%的酒精擦拭;地面喷洒稀释过的84消毒液。如果有呕吐物,要进行覆盖、消毒、清扫。正常开窗通风。

场景5:在校健康异常学生处置

早晨、中午进行体温健康监测,发现体温异常或乏力、干咳、腹泻等症状,班主任老师立即将其送至学校临时医学观察点,并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的演练。

本次演练,更加规范熟悉了应急事件的报告和处置流程,真实检验了应急指挥和组织协调能力,为全校师生夯筑起一条牢固的身体健康和生命安全的防线,为节日前后疫情防控安全有序进行提供了充分保障。

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